Поисковый запрос: (<.>K=lingvistică<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Томша Диалог в исследованиях лингвистов/Н. Томша // Tipologia şi aspectele metodico-ştiinţifice ale pregătirii studenţilor pentru activitatea profesională: 25 de ani de creaţie pedagogică a corpului profesoral al Catedrei de Gimnastică, oct. 1968-1993. - Chişinău, 1993.-С. P. 84-88
|
2.
| Vicol Registrul estetic al limbajului/Nelu Vicol // Univers pedagogic. - 2014. - Nr 1(41).-С. P. 32-40
|
3.
| Vicol Recuperări ştiinţifice şi didactice ale limbajului/Nelu Vicol // Univers pedagogic. - 2018. - Nr 1(57).-С. P. 34-44
|
4.
| Vicol Excurs sintetic asupra cercetărilor ştiinţifice în proiectul "Fundamentele teoretice şi metodologice ale educaţiei lingvistice şi literare a elevilor" (2006-2010)/Nelu Vicol, Tatiana Callo, Vlad Pâslaru, ş.a. // Univers pedagogic. - 2011. - Nr 1.-С. P. 51-57
|
5.
| Vicol Construcţia etică a limbajului/Nelu Vicol // Univers pedagogic. - 2013. - Nr 4(40).-С. P. 19-27
|
6.
| Verdeş Evaluarea competenţei de citire/lectură. studiu comparativ PISA vs. evaluarea naţională la limba şi literatura română (R. Moldova)=Evaluation of reading / lecture competence. PISA comparative study vs. national evaluation of romanian language and literature (Republic of Moldova)/Tatiana Verdeş // Univers pedagogic. - 2017. - Nr 4(56).-С. P. 11-19
|
7.
| Timuş Formarea limbajului profesional scris la studenţii facultăţilor de educaţie fizică şi sport: Monografia/Maria Timuş, Vlad Pâslaru, Sergiu Danail. - 2019
|
8.
| Stoean Notions de pragmatique et applications/Carmen Stoean, Emilia Bondrea, Anca Vasilache. - 2005
|
9.
| Pîntea Arta de a comunica/Elena Pîntea // Învăţătorul modern. - 2017. - Nr 3(49).-С. P. 22-23
|
10.
| "Probleme de lingvistică,ştiinţă literară,didactică şi umanistică", conf. şt. (2000; Chişinău). Probleme de lingvistică, ştiinţă literară, didactică şi umanistică : Materialele conf. şt., 2000, Chişinău /MAI al Rep. Moldova, Acad. de Poliţie "Ştefan cel Mare",Secţia Limbi moderne şi ştiinţe umanistice. - 2000
|
|
|