373
C27


    Cartaleanu, Tatiana.
    Strategii de proiectare didactică: 1. Strategia învăţării directe sau explicite [Text] / Tatiana Cartaleanu // Didactica Pro... - 2014. - Nr 5-6(87-88). - P. 38-42 . - Bibliogr.: p. 42
УДК
Рубрики: Proiectare didactică
   învăţare directă

   metodologie didactică

   tehnologii didactice

Дескрипторы: strtategie -- didactică -- strategie de sinell



371.3:502:378.3
B56


    Bîcă, Monica-Delia.
    Metodologia procesului instructiv-educativ [Text] / Monica-Delia Bîcă // Sesiunea anuală de comunicări ştiinţifice cu participare internaţională "Educaţia fizică şi sportul în slujba vieţii şi a performanţei umane", (martie 2007). Braşov, 2007. - P. 124-129 . - Bibliogr.: p. 129
УДК
Рубрики: metodologia educaţiei
   proces instructiv-educativ

   metodologie didactică

   strategie didactică

   proiectare curriculară




371.3:373.3
P90


    Praporşcic, Alexandra.
    Unele aspecte teoretico-metodice privind organizarea educaţiei fizice a elevilor claselor primare [Text] / Alexandra Praporşcic // Cultura fizică: probleme ştiinţifice ale învăţământului şi sportului : Mater. conf. şt. ale doctoranzilor. Ed. a 4-a, 2 iun. 2004. - Chişinău, 2004. - P. 121-124
УДК
Рубрики: învăţământ primar
   educaţie fizică

   metodologie didactică




373.292:796.12
J94


    Juravle, Mariana
    Metodologia formării competenţelor cognitive la elevi în cadrul orelor de pregătire sportivă teoretică = Medolology on training the students cognitive skills within the hours of teoretical sports training [Text] / Mariana Juravle // Ştiinţa culturii fizice. - 2015. - Nr 1. - P. 5-9 . - Bibliogr.: p. 9
УДК
Рубрики: competenţe cognitive
   pregătire sportivă teoretică

   elevi

   metodologie didactică

   sondaj sociologic

   chestionar

Дескрипторы: document electronic

Перейти: http://scf.usefs.md/PDF/Revista%20SCF/1-2015.pdf

Доп.точки доступа:
Buftea, Victor; Lungu, Ecaterina


378.14
R44


    Repida, Tatiana.
    Conexiune și continuitate în organizarea procesului de instruire în școala superioară [Text] / Tatiana Repida // Studia Universitatis (Seria Ştiinţe ale Educaţiei). -Chişinău, 2018. - Nr 5(115). - P. 28-37
УДК
Рубрики: metodologie didactică
   metode de instruire

   învățare prin proiecte

   strategii didactice

   proces de instruire

Дескрипторы: document electronic

Перейти: https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/66577

Доп.точки доступа:
Paiu, Mihai; Ţurcanu, Carolina