81’374.2:811.111’373.43=135.1 F95 Frunză-Danail, Gabriela. Consideraţii privind corectitudinea utilizării unor împrumuturi neologice [Text] / Gabriela Frunză-Danail // Cultura fizică şi sportul într-o societate bazată pe cunoaştere : conf. şt. int., 6-7 noiem. 2015. Chişinău :USEFS, 2015. - P. 476-480 . - Bibliogr.: p. 480
neologisme limba română |
796.012+811 F95 Frunză-Danail, Gabriela. Aspecte pragmatice ale comunicării în activitatea sportivă [Text] / Gabriela Frunză-Danail // Sport. Olimpism. Sănătate : Congr. Şt. Int., 5-8 oct. 2016. - Chişinău: USEFS, 2016. - Vol. 1. - P. 51-54 . - Bibliogr.: p. 54
comunicare interpersonală limbaj sportiv |
796.075.6 F95 Frunză-Danail, Gabriela. Paradigma valorilor profesionale în accepţia managerilor din domeniul culturii fizice = The paradigm of professional values in the managers’ meaning from the physical culture domain [Text] / Gabriela Frunză-Danail // Ştiinţa culturii fizice. - 2016. - Nr 1. - P. 123-126 . - Bibliogr.: p. 126
calităţi profesionale Дескрипторы: document electronic Перейти: http://www.scf.usefs.md/PDF/Revista%20SCF/1-2016.pdf |
37.016.046:811 F95 Frunză-Danail, Gabriela. Formarea competenţelor de comunicare asertivă la profesori [Text] / Gabriela Frunză-Danail // Conferința şt. int. "Curriculumul şcolar : provocări şi oportunităţi de dezvoltare", 7-8 dec. 2018. - Chişinău, 2018. - P. 289-297
cadre didactice discurs comunicare asertivă Дескрипторы: document electronic Перейти: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/289-297.pdf |